“De vernieuwingen passen in het globale plan om meer capaciteit te creëren binnen de dienst tandheelkunde, zowel op het vlak van medewerkers als op het vlak van infrastructuur. Op lange termijn ligt er een verhuis naar campus Gasthuisberg in het verschiet, maar ondertussen wordt er ook op de huidige locatie al volop ingezet op de toekomst.”
Prof. dr. Guy Willems: “De vernieuwingen passen in het plan om meer capaciteit te creëren binnen de dienst tandheelkunde.”
Mobiele tandartsstoelen
“De specialistische behandelingen vinden nu plaats in een volledig vernieuwde gang. Voor patiënten met bijzondere noden zijn er ruimere, rolstoeltoegankelijke behandelboxen met mobiele tandartsstoelen. Zo kunnen we patiënten makkelijker in de behandelstoel tillen of in hun eigen rolstoel behandelen. De nog relatief onbekende raadpleging halitose, voor wie last heeft van een onwelriekende adem, is nu ook opgenomen binnen de raadpleging parodontologie.”
“Specifiek voor kinderen zijn er op het plafond boven de behandelstoelen kleurrijke taferelen aangebracht, zoals een jungle of sprookjeswereld. Die kunnen de aandacht van de kinderen wat afleiden.”
Dubbel zoveel studenten
De oude infrastructuur voor specialistische behandelingen maakt nu deel uit van het klinisch vaardigheidscentrum voor studenten. “Het aantal studenten tandheelkunde groeit significant, daar moeten we op inspelen. Ongeveer dubbel zoveel studenten kunnen nu tegelijkertijd aan de slag. Nieuw voor hen is dat ze kunnen werken met 3D-beeldvorming: een techniek die er al was, maar die nu ook geïntegreerd is op de studentenvloer.”
En niet alleen voor de studenten tandheelkunde, maar ook voor de studenten mondzorg is er meer plaats op de vernieuwde dienst. “De opleiding mondzorg bestaat nog maar enkele jaren en is vooral gericht op preventieve mondhygiëne”, zegt professor Willems. “In de toekomst zullen tandartsen en mondhygiënisten steeds vaker samenwerken. Door binnen alle disciplines stoelen voor de studenten mondzorg te voorzien, kunnen we die interprofessionele samenwerking al tijdens de opleiding realiseren.”
